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| 研究性学习在高中英语教学中的实践与反思 | |
| 引用本文： | 李翠娥.研究性学习在高中英语教学中的实践与反思[J].当代教育论坛,2009(12):110-112. |
| 作者姓名： | 李翠娥 |
| 作者单位： | 广东省佛山市甫海执信中学,广东佛山510080 |
| 摘 要： | 根据新课程标准要求在高中开展研究性学习，这是一个无论对学生还是老师都很具挑战性的新课题。在研究性学习的实践中我们发现，研究性学习不仅能提升学生的实践能力，动手能力，开阔他们的视野，对高中英语教学也有着很大的促进作用。 |
| 关 键 词： | 新课程标准 研究性学习 高中英语教学 自主建构 认知结构 |
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