首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
护理基本技能操作培养方法的尝试
作者姓名:
曹蕊
孙伟
作者单位:
[1]黑龙江省农垦总局总医院 [2]黑龙江省卫生学校
摘 要:
基础护理操作技术是《基础护理学》教学中所占学时较多、任务较重的一部分内容。目前,惯用的教学方法是经典的程序化技能培训法——四阶段教学法,它限制了学生创造力与想象力的发挥。针对不同的学习内容尝试使用多种教学方法进行教学,能够提高学生学习的积极性,收到良好的教学效果。同时可以提高学生发现问题、分析问题以及解决问题的能力.还可以激发学生创造的动机,培养其探索精神和批判精神。
关 键 词:
基础护理操作
培养方法
基础护理学
基本技能操作
批判精神
探索精神
培养
学生创造力
激发
解决问题的能力
分析问题
发现问题
学生学习
教学效果
积极性
多种教学方法
使用
学习内容
想象力
四阶段教学法
培训法
程序化
本文献已被
维普
万方数据
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号