建构主义视角下的“定语从句”教学探析

定语从句不仅在各类考试中占据着重要的地位，而且随着学习程度的加深，其在英语学习过程中的重要性亦很突出。人教版高中英语教材把定语从句的主题内容安排在高一上学期的第一模块中，并占据了两个单元的语法项目，其重要程度由此也可见一斑。然而，通过学习者在操练定语从句的相关练习及其在阅读文章中的表现可以看出，学生对定语从句这一知识点的掌握并不尽如人意。