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| 农村中学数学课培养学生自主学习的尝试与研究 | |
| 作者姓名： | 欧成坤 |
| 作者单位： | 广东省韶关市乳源瑶族自治县大桥中学 |
| 摘 要： | 初中数学新课程强调实现学生学习方式的根本变革,特别是提倡自主、探究与合作的学习方式,让学生成为学习的主人,使学生的主体意识、能动性、独立性和创造性不断得到发展,发展学生的创新意识和实践能力.教师在探究教学中要立足于培养学生的独立性和自主性,引导他们质疑、调查和探究,学会在实践中学,在合作中学,逐步形成适合于自己的学习策略.而现阶段的农村数学教学,由于生源质量普遍低下,培养学生的独立性和创造性,不是一件简单的事.作为一名置 |
| 关 键 词： | 中学数学课 数学新课程 数学教学 实践中学 学习方式 学习策略 自主学习 数学问题 数学思想方法 数学学习过程 |
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