引入情感故事打造浓情课堂 |
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引用本文: | 王有鹏,杜春法.引入情感故事打造浓情课堂[J].中学政治教学参考,2011(5):24-25. |
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作者姓名: | 王有鹏 杜春法 |
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作者单位: | [1]山东临沂实验中学,276000 [2]山东沂源县职教中心,256100 |
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摘 要: | 教师如果把日常生活中的各种情感故事恰当地引入课堂,不仅能提高学生的学习兴趣;更重要的是能借助情感故事丰富学生的情感体验,培养学生良好的情感品质,促使学生成为情感健康、人格健全、智能丰富的人。正如列宁所说:“没有人的感情,就从来没有也不可能有人对真理的追求。”
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关 键 词: | 情感体验 故事 课堂 学习兴趣 学生 |
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