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引入情感故事打造浓情课堂
引用本文:王有鹏,杜春法.引入情感故事打造浓情课堂[J].中学政治教学参考,2011(5):24-25.
作者姓名:王有鹏  杜春法
作者单位:[1]山东临沂实验中学,276000 [2]山东沂源县职教中心,256100
摘    要:教师如果把日常生活中的各种情感故事恰当地引入课堂,不仅能提高学生的学习兴趣;更重要的是能借助情感故事丰富学生的情感体验,培养学生良好的情感品质,促使学生成为情感健康、人格健全、智能丰富的人。正如列宁所说:“没有人的感情,就从来没有也不可能有人对真理的追求。”

关 键 词:情感体验  故事  课堂  学习兴趣  学生
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