思想品德课教师专业成长的途径 |
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作者姓名: | 陈开和 |
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作者单位: | [1]本刊特约作者 [2]江苏常州市钟楼实验中学,213023 |
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摘 要: | 教师职业是一种专业,教育则是一种深具创造性与复杂性的活动。一位教师,要从教学新手成长为一名优秀教师,必然要经历一个成长的过程。究竞什么是教师专业成长?教师专业成长的一般途径是什么?有哪些阶段?要达到什么境界?期间是怎样一步步嬗变的?众说纷纭,莫衷一是。相信陈开和老师的这篇文章能够厘清这些问题,给广大中青年教师以启迪。
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关 键 词: | 教师专业 思想品德 优秀教师 青年教师 复杂性 |
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