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引发兴奋点激活满堂课
引用本文:
王成华.引发兴奋点激活满堂课[J].河南教育,1996(8).
作者姓名:
王成华
摘 要:
引发兴奋点激活满堂课王成华为了用好用活中学历史教材,提高课堂教学效果,在近几年的教学实践中我做了种种尝试。其中,“引发兴奋点,激活满堂课”,即选取具有趣味性、形象性的重要知识材料,穿插于课堂教学,用以引发学生思维的兴奋点,从而激活满堂课,收到了较为明...
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