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精讲巧练在生物课堂教学中的运用
引用本文:刚强.精讲巧练在生物课堂教学中的运用[J].中小学教学研究,2008(7):31-32.
作者姓名:刚强
作者单位:辽阳市第九中学,辽宁辽阳111000
摘    要:教育必须注入新的教育理念,以尽快适应现代教育的要求。为此,在教学实践中我做了精讲巧练教学模式的尝试,深感运用这一教学模式,学生学得轻松,教师教得容易,45分钟教学效果良好。精讲巧练教学模式是教师依据新课程标准的要求,根据教材的内容,

关 键 词:生物课堂教学  精讲  教学模式  教育理念  新课程标准  现代教育  教学实践  教学效果
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