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| 尊重每一个生命 | |
| 引用本文： | 张学翠.尊重每一个生命[J].家长,2007(Z1). |
| 作者姓名： | 张学翠 |
| 摘 要： | 作为一名在小学任教多年的教师,我一直认为,在潜移默化中教孩子做人,远比教给孩子具体的文化知识要重要得多。那是一个周一的下午,我坐在办公室里,刚刚批改完作业,又在考虑一会儿的主题班会——说是主题班会,其实是语文课的延伸。为了提高孩子的表达能力,作为班主任的我尝试在班会或者自 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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