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告别“减负”,要从实际出发
作者姓名:
杨婷婷
作者单位:
哈尔滨师范大学
摘 要:
在全国上下一片减负声中,所有人都开始关注起学生的课业负担。有人说我国中小学生的书包是全世界最重的,他们起得最早,而回家又是最晚的。教育专家痛陈其弊,教育行政部门为此出台了一系列措施。减负反复地被炒热,实在很不应该。说减负,意味着认可必要的负担,只是希望卸去其余部分。那么,必
关 键 词:
减负
课业负担
中小学生
学生负担
教师
思想观念
学校领导
从实际出发
压力
课改
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