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| 成长的故事 | |
| 作者姓名： | 李艳 |
| 作者单位： | 山东省寿光市世纪学校 |
| 摘 要： | 幼教工作是繁琐而又艰辛的,很少让老师们体会到教学相长的乐趣。因为既定的教学对象——幼儿,是一个“撑开肚皮大吃知识”的群体,老师则需要把晦涩难懂的新知一点点解析成简单的童语,献给孩子们。天长日久,那些华丽的词藻、精美的语句悄悄地从老师嘴边溜走了,从而或多或少地阻碍了孩子们语言表达尤其是口语的发展速度。为改变这 |
| 关 键 词： | 老师 教育论文 评课 教学相长 幼教工作 教育理论 教学对象 创设 课堂教学 成长 |
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