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教育需要进行合理性辩护
引用本文:陈大伟.教育需要进行合理性辩护[J].班主任之友,2012(3).
作者姓名:陈大伟
作者单位:成都学院;
摘    要:正读了《他该不该坚持拾垃圾?》这个案例,想了很久,自己也没有找到能完全说服自己的"该"与"不该"的答案。后来想一想,心中也就释然了——生活中的很多事情都不是能简单用"好与不好""该与不该"来判断和决定的,教育本身就是一种生活,

关 键 词:合理性  教育需要  辩护  家长会  合规律性  教育本身  案例  学校教育  教学行为  教师
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