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小学数学问题解决教学策略探究
引用本文:谢淑美.小学数学问题解决教学策略探究[J].学周刊C版,2020(1):34-34.
作者姓名:谢淑美
作者单位:福建省南靖县山城中心小学
摘    要:新课程改革背景下,要求教师引导学生充分体验和感受数学问题解决的具体方法和内容,感受问题解决方法的使用要领与价值,体验问题解决方法的广泛应用,形成正确的问题解决方法;践行新课程改革的先进理念,探究适合于本班学习的教学方法与策略;创设利于问题解决的情境,搭建有效解决问题的平台,提供高效解决问题的机会.

关 键 词:小学数学  问题解决  教学策略
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