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| 小学数学教学中有效引导学生进行反思的策略 | |
| 引用本文： | 魏雪峰.小学数学教学中有效引导学生进行反思的策略[J].教书育人,2020(2):43-43. |
| 作者姓名： | 魏雪峰 |
| 作者单位： | 江苏南通市十里坊小学 |
| 摘 要： | 小学阶段的数学知识具有一定的逻辑性和抽象性,学生学习难度较大,为提高学生的数学水平,教师要注重引导学生进行反思,让学生在反思的过程中,发现问题并解决问题。本文就小学数学教学过程中引导学生进行反思的策略进行分析和研究。 |
| 关 键 词： | 小学数学教学 有效引导 学生 反思 习惯 策略 措施 |
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