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| 认真挖掘教材内涵 努力提高学生语文素养 | |
| 作者姓名： | 宋景昌 |
| 作者单位： | 甘肃省临泽县鸭暖中学,甘肃,临泽,734200 |
| 摘 要： | 创造性地使用教材,认真挖掘教材内涵,能拓宽学生学习的空间;开放教学的模式,不拘泥于教材,能使学生能力的训练落到实处;以教材中的知识点,辐射到各科知识的层面,以教材为纽带,才能引导学生真正走进知识的殿堂,真正地发挥学生学习的主体作用,切实提高学生的语文素养。 |
| 关 键 词： | 阅读 语文素养 探究 兴趣 |
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