人文教育与高校德育——从工具理性和价值理性角度看高校德育工作 |
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引用本文: | 袁媛媛.人文教育与高校德育——从工具理性和价值理性角度看高校德育工作[J].高等教育研究(成都),2005,21(1):49-50. |
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作者姓名: | 袁媛媛 |
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作者单位: | 上海师范大学,上海200234 |
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摘 要: | 章分析了工具理性占主导地位的现代社会中,高校德育存在的问题和挑战。通过对人教育和德育的关系的分析,指出人教育所内涵的价值理性有助于促使高校德育工作中的协调发展,加强人教育是德育改革的根本之路。
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关 键 词: | 高校德育工作 人文教育 价值理性 工具理性 现代社会 主导地位 文章分析 协调发展 德育改革 |
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