重视实验教学 培养各种能力

“指导学生自行探究和应用知识”是科学课促进学生全面发展的基本途径，实现学生自行探究的关键是实现教师“指导”与学生“自行探究”的和谐统一。教学实践中，以“指导”代替“自行探究”的问题，既是教学观念的问题，也是人才培养模式的转变问题。