利用班会进行心理健康教育的可行性 |
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引用本文: | 陈仕宽.利用班会进行心理健康教育的可行性[J].中小学心理健康教育,2005(11):40-40. |
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作者姓名: | 陈仕宽 |
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摘 要: | 一、中学生心理问题有共性 中学生心理问题主要表现在:紧张、压抑、急躁、焦虑等。其形成原因主要是:频繁的考试、竞赛经常使中学生处于一种高度紧张的状态之中,家长“望子成龙”和教师“盼生成钢”的迫切愿望使他们心理负担日益加重。
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关 键 词: | 心理健康教育 可行性 学生心理问题 班会 利用 “望子成龙” 心理负担 中学生 焦虑 |
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