|
|||||
|
|
| 生活化:小学低年级数学教学的至真追求 | |
| 引用本文： | 陆彩霞.生活化:小学低年级数学教学的至真追求[J].考试周刊,2010(41). |
| 作者姓名： | 陆彩霞 |
| 作者单位： | 常熟市颜港小学,江苏,常熟,215500 |
| 摘 要： | 数学知识源于生活而又服务于生活,尤其是小学低年级数学,在实际生活中往往都能找到其原型.教师应善于捕捉生活中的数学现象,联系学生生活中的实际问题,充分挖掘数学知识的生活内涵,让数学更多地与实际相联系,贴近生活,走进生活,达到生活材料数学化,数学教学生活化,将数学与学生的生活、学习联系起来,让学生学习到活生生的富有活力的数学. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |