| 优化"问题呈现"的设计原则 |
| |
| 引用本文： | 戴文学,朱于新. 优化"问题呈现"的设计原则[J]. 教育导刊, 2007, 0(10): 27-28 |
| |
| 作者姓名： | 戴文学 朱于新 |
| |
| 作者单位： | 山西省长治市屯留一中，浙江省温岭市之江高级中学 山西长治 046100，浙江温岭 317500 |
| |
| 摘 要： | 问题呈现是新课程课堂教学实施过程中的重要环节.教师在课堂教学过程中呈现出优质的问题,可以充分调动学生的积极性,激发学生探究学习的欲望,从而提高课堂效率.
|
| 关 键 词： | 优化 问题 设计 原则 optimizing principle design presentation 提高课堂效率 欲望 学生探究学习 激发 积极性 调动学生 课堂教学过程 教师 环节 教学实施 新课程 |
On the design principle of optimizing "the question presentation" |
| |
| DAI Wen-xue,ZHU Yu-xin. On the design principle of optimizing "the question presentation"[J]. Journal of Educational Development, 2007, 0(10): 27-28 |
| |
| Authors: | DAI Wen-xue ZHU Yu-xin |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
