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《小学语文建筑文化》专题学习网络站的设计与开发
引用本文:潘俊青.《小学语文建筑文化》专题学习网络站的设计与开发[J].教育导刊,2007(2):30-31.
作者姓名:潘俊青
作者单位:广州市越秀区东山培正小学,广东广州510080
摘    要:在新课程实验中,我校设计和开发了《小学语文建筑文化》专题学习网站,通过精美的画面、逼真的视频为学生创设情境,通过丰富的文字资料扩展学生的知识,又通过专题论坛、成果发布等为学生提供交互学习的平台,使学生在学习的过程中感受中国建筑艺术之美,认识其发展历史,领悟蕴藏其中的丰富的人文精神,并积累语言文字,从而提高综合素养。

关 键 词:建筑文化  专题学习  网站设计  开发
文章编号:23862165
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