| 让"活水"浇开写作之花——小学作文教学浅谈 |
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| 引用本文： | 黄喜雪. 让"活水"浇开写作之花——小学作文教学浅谈[J]. 教育导刊, 2007, 0(10): 32-33 |
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| 作者姓名： | 黄喜雪 |
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| 作者单位： | 广东省中山市西厂小学 广东中山 |
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| 摘 要： | 作文教学在语文教学中占有极其重要的地位.但许多学生害怕写作,一提笔总是抓耳挠腮,笔杆似有千钧重,尽管苦思冥想,依然觉得无话可说、无物可写.如何改变这种状况呢?在参与学生一次体验活动并了解了他们的感受后,笔者想起大诗人陆游的诗句"纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行",顿生感悟:生活就是创作的源泉,我们得让学生从实践活动中真切地感受生活,让生活这股"活水"浇开写作之花.
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| 关 键 词： | 活水 写作 小学作文 教学浅谈 schools elementary teaching composition 感受生活 践活动 创作 感悟 纸上 诗句 陆游 大诗人 体验 状况 冥想 笔杆 |
A brief discussion on the composition teaching in elementary schools |
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| HUANG Xi-xue. A brief discussion on the composition teaching in elementary schools[J]. Journal of Educational Development, 2007, 0(10): 32-33 |
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| Authors: | HUANG Xi-xue |
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| Keywords: | |
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