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| 我常用的几种常识教学方法 | |
| 引用本文： | 田琴.我常用的几种常识教学方法[J].早期教育,1987(11). |
| 作者姓名： | 田琴 |
| 作者单位： | 福建浦城县实验幼儿园 |
| 摘 要： | 常识教材的内容来自社会生活和自然界。在教学中如果能巧妙地把书本知识与大自然,与幼儿所熟悉的实际生活内容结合起来,就能激发幼儿的学习兴趣和积极性,加深印象,强化记忆。归纳起来,我在教学中注意采用以下几种方法。一、发现法。凡是幼儿能通过自己的观察活动,或动手操作找到答案的问题,暂不把答 |
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