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| 作文个性化的三重境界 | |
| 引用本文： | 高悦.作文个性化的三重境界[J].辅导员,2009(9):30-30. |
| 作者姓名： | 高悦 |
| 作者单位： | 黑龙江省大庆市远望小学 |
| 摘 要： | 什么是“作文个性化”，笔者认为就是以学生为本体，重视学生个性的存在和发展，尊重学生的心灵自由和精神世界的独特性，充分挖掘学生的智力和创造潜能，指导学生写出个人真实独特的感受，培养学生的想像力、创造力和表现力。概括地说，“自主”“真实”“创新”是作文个性化的三重境界： |
| 关 键 词： | 作文个性化 学生个性 精神世界 心灵自由 尊重学生 创造潜能 “真实” 想像力 |
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