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中美中学母语教材微观比较研究——以《我有一个梦想》为例
引用本文:吴张梅.中美中学母语教材微观比较研究——以《我有一个梦想》为例[J].文教资料,2008(19):79-81.
作者姓名:吴张梅
作者单位:永德二中,云南,临沧,677601
摘    要:本文从范文系统、知识系统、作业系统、导读系统四个方面对中美中学母语教材中的相同篇目之一--<我有一个梦想>进行了微观的比较和分析,力求揭示不同的编写理念,以期对我们的语文教材建设提供一个参考.

关 键 词:教材  美国版  人教版  比较
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