物理学习过程中的错误成因及对策 |
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引用本文: | 凌解良.物理学习过程中的错误成因及对策[J].物理教师,2007,28(12):21-22. |
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作者姓名: | 凌解良 |
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作者单位: | 常熟市中学,江苏,常熟,215500 |
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摘 要: | 做任何事情错误总是难免的,但这不是可以忽略错误存在的理由,恰恰相反,对错误出现的成因分析是事情能够进入良性循环的重要保障.在物理学习过程中,教师应该引导学生研究出错的原因,从误区中走出来,本文是在教学实践过程中归纳出的几点关于物理学习过程中的错误成因,并提出了相应的应对策略,期望得到同行的共鸣.
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关 键 词: | 学习过程 成因 物理 学生研究 实践过程 教师 归纳 教学 |
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