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| 如何做好小专题研究 | |
| 引用本文： | 孙宗权.如何做好小专题研究[J].今日教育,2009(11):37-37. |
| 作者姓名： | 孙宗权 |
| 作者单位： | 重庆市南岸区南坪实验小学 |
| 摘 要： | 小专题研究是教师成长的"自助餐",是成为有思想教师的开始。小专题研究就是站在教学中,站在课堂上,发现与研究教与学的某一个方面,小到一种行为、一种习惯、一种反应等,"小"是小专题之本,问题与范围大了就不成为小专题了。同时,研究集中在某一方面的问题解决,并且是在实践操 |
| 关 键 词： | 专题研究 教学 需要解决 假设 教师 解决问题 研究方向 选题 实践层面 重要环节 |
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