论学生自主学习策略 |
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引用本文: | 肖岩松.论学生自主学习策略[J].现代教育科学,2005(12). |
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作者姓名: | 肖岩松 |
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作者单位: | 浙江省温州市平阳县昆阳三中 |
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摘 要: | 自主学习是学生积极、主动、自觉地从事学习。在这一学习过程中,学生的主体能动性得到了最大程度的发挥,使其能够独立地、有效地展开学习活动。本文概括阐述了学生自主学习的几种策略,诸如:兴趣的培养、民主型师生关系的建立、实践活动的参与、现代教育技术的运用、个体差异的关注等等,为新课标背景下学生的自主学习策略,提供了相应的理论分析与实践依据。
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关 键 词: | 学生 自主学习 策略 历史与社会 |
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