首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

多元文化冲突下的语文教学心态思考
作者姓名:董淑雷
作者单位:江苏赣榆县门河中心小学 222135
摘    要:"晕"、"有没有搞错"、"OK"、"哇噻"、"随便"、"酷"、"囧"、"没劲"、"雷"等词语不时从学生嘴里冒出.现在的小学校园里,在上课以及课间嬉戏的时候,学生们的嘴上多了一些流行语.流行语是指在某一特定时期、地域中出现的、广为流传的语汇.它以鲜活的形式来表达特殊的含义,丰富了我们的话语空间.流行语对原生态的生活形式和内容有很强的概括性,又不失幽默、调侃的意味.它是社会多元文化的一种表现.多元文化是指在人类社会越来越复杂,信息流通越来发达的情况下,文化的更新转型也日益加快,各种文化的发展均面临着不同的机遇和挑战,新的文化也层出不穷.在多元文化交织、冲突的社会背景下,应以怎样的教学心态对待多元文化呢?

本文献已被 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号