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| 让阅读绽放生命光彩 | |
| 引用本文： | 宫淑燕.让阅读绽放生命光彩[J].小学教学参考,2013(34). |
| 作者姓名： | 宫淑燕 |
| 作者单位： | 江苏东海县和平路小学 222300 |
| 摘 要： | 《义务教育语文课程标准》明确提出:"阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践.应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,要珍视学生独特的感受、体验和理解."可见,个性化的阅读要关注学生的情感激发.只有激发了学生的情感,他们在语文课堂上才会畅所欲言,绽放出生命的光彩.那么,在具体的阅读教学中,怎样才能让学生真正享受到语文的生态美,体验到生命的童态之美呢? |
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