从《金色的鱼钩》试论课堂有效提问的艺术性 |
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引用本文: | 吴素明.从《金色的鱼钩》试论课堂有效提问的艺术性[J].小学教学参考,2013(34). |
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作者姓名: | 吴素明 |
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作者单位: | 福建泉州师院附小 362000 |
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摘 要: | 在语文阅读教学的课堂中,教师需要点燃激情,培养学生的自主探索能力,让学生用心融人文本.如何通过课堂阅读让学生深入情感体验,有效调动探索热情,是我一直探索和渴望的教学模式.通过执教观摩课《金色的鱼钩》,我终于领悟到:有效提问能够让语文阅读课堂熠熠生辉.
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