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杂志ISSN号
谈如何提高数学复习课教学的有效性
作者姓名:
朱丽红
作者单位:
江苏省张家港市万红小学
摘 要:
复习课教学之现状不容乐观,如何提高复习课教学的有效性,可以采取三方面的策略:一是复习课教学目标的准确定位;二是复习课学生"主体"的充分发挥,课前的学生自主复习不能少;三是复习课教师"主导"的时机把握,要做到调查为先,科学设计,巧妙点拨.
关 键 词:
复习课
有效教学
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