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| 一年级听说能力训练的一些探索 | |
| 引用本文： | 黄真佳.一年级听说能力训练的一些探索[J].小学教学参考,2013(33):15. |
| 作者姓名： | 黄真佳 |
| 作者单位： | 广西防城港市防城区那良镇中心小学 538029 |
| 摘 要： | 长期以来,小学语文教学重视读写而忽视听说,以为听说能力不用学也会自然形成。其实,听说和读写是相辅相成,互相促进的。听说是读写的基础,在低年级培养听说能力,会使学生的书面语言发展得更快。同时,学生书面语言的发展也将使其口头语言更精练、更有条理。那么,在低年级如何训练学生的听说能力呢? |
| 关 键 词： | 听说能力训练 听说训练 低年级学生 训练学 小学语文教学 互相促进 语言发展 复述 口头语言 书面语言 |
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