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| 不妨理性看待小学生作业“神题” | |
| 引用本文： | 介红玉.不妨理性看待小学生作业“神题”[J].基础教育论坛,2013(Z2):18-18. |
| 作者姓名： | 介红玉 |
| 作者单位： | 河南省洛阳市新安县紫苑小学 |
| 摘 要： | <正>"2/3青蛙=?""脚-鞋袜+草地=?""一个喷嚏+一个喷嚏+一个喷嚏=?""天哪,这是小学生暑假作业吗?题目怎么这么难?""这样的小学暑假作业,真是‘神一样’的题目,老师究竟要‘闹哪样’?"暑假期间,不少小学生家长在晒出孩子暑假作业的同时,发出这样的惊呼。(据8月6日《光明日报》)的确,这样的题目和我们常见的考查学生加减乘除运算能力的题目是迥然不同的。如果不开动脑筋、转变 |
| 关 键 词： | 学生作业 加减乘除 逻辑能力 思维能力 计算能力 发散思维 联想能力 教育改革 创造型 综合素质 |
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