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浅谈提高学生作文能力的途径
作者姓名:
黄雪员
作者单位:
广西南宁市武鸣县城厢镇红岭小学 530100
摘 要:
小学作文教学要求学生能以文字记事、抒情、说理.如果学生不明白为什么要写作文,或者没有什么想法要表达,没有什么情感要抒发,他们就不会认真地写作文.在教学中,如何让学生产生写作兴趣,不断提高作文能力并写出好的作文呢?在作文教学中,我主要通过以下几个途径来教学.
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