深挖教材,解决“教什么”的问题 |
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引用本文: | 匡爱红.深挖教材,解决“教什么”的问题[J].小学教学参考,2013(34). |
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作者姓名: | 匡爱红 |
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作者单位: | 江苏扬中市外国语小学 212200 |
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摘 要: | 在教学、教研的实践中,笔者发现小学语文教学中有一个普遍的、没有引起大家高度重视的问题,那就是"语文课程内容"的问题.语文课程标准没有"课程内容"的具体描述与规定."语文课程内容"只是具体体现在教材层面上.这导致教师们在教学过程中将教材直接当作教学内容,语文课堂上疏通课文内容、纠缠课文情节的现象比比皆是.笔者认为,语文课教什么,是我们最需要解决的迫切问题.
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