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| ISO9000质量管理体系中学校的产品、顾客及其相关问题 | |
| 作者姓名： | 舒能逸 |
| 摘 要： | 上世纪90年代后期以来,我国有一部分普通和职业教育机构通过对ISO9000质量体系的贯标认证,构建了现代学校质量管理体系,为学校带来了教育观的转变和管理模式的突破,对学校教育质量的全面提高产生了深远的影响和作用。从目前一些已建立质量管理体系的学校运作的情况来看,有的效果很好,有力地推动了技工教育的规范化管理,取得了较为成功的经验。也有的效果并不理想,未能达到预期的目标。而这些运行效果不佳的学校,领导对贯标不可谓不重视,为贯标而投入的人财物力不可谓不大,体系文件的编写也不可谓不完善,究其原因,恰恰是忽视了一个基本的前… |
| 关 键 词： | ISO9000质量管理体系 中学校 ISO9000质量体系 产品 顾客 贯标认证 职业教育机构 规范化管理 90年代 现代学校 |
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