转变学习方式, 培养自主学习能力

作为语文教师，我们如何在语文教学中发挥学生的主动性，培养学生的自主学习能力呢？我曾尝试着采用洋思中学“先学后教，当堂训练”的课堂教学结构，以此来培养学生的自主学习能力，获益匪浅。具体来说，应从以下几个方面做起。