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| 如何培养低年级学生数感 | |
| 引用本文： | 刘班英.如何培养低年级学生数感[J].中国教师,2007(Z2). |
| 作者姓名： | 刘班英 |
| 作者单位： | 福建省泉州市永春县东关中心小学 |
| 摘 要： | <正>音乐有"乐感",语文有"语感",数学也有"数感"。那么何谓"数感"?数感是指对数的含义、计数技能、数的顺序大小、数的多种表达方式、模式、数运算及结果的准确感知和理解等。低年级学生由于缺乏生活经验,理解数会 |
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