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我对读写结合的看法
作者姓名:
孙秀芹
摘 要:
时下不少地区和学校都开设了语文大阅读课(一般是两节连上,80分钟),实现了语文课外阅读“课程化”。这说明学校领导和广大语文教师已经充分认识到了开展语文课外阅读的重要性,是把它作为一剂防治学生视野狭窄、知识贫乏、精神孱弱、思维钝化的良药来使用,治标又治本。无疑,这提高学生的语文素养是大有裨益的。
关 键 词:
读写结合 语文课外阅读 学校领导 语文教师 语文素养 阅读课 课程化 学生 贫乏 思维
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