提高高校教学质量 建立完善的“学生评教”机制

教师的“教”与学生的“学”是直接影响高校教学质量的关键因素。在教学评价体系当中，学生评教应是最直接、最生动、最具说服力的评价。但在现实中，通常由于忽略了学生评教的重要性和实际操作中的种种不当因素，而掩盖了测评的真实性、可靠性，产生挫伤教师自信心和积极性的负评价。本文力图探讨学生评教的作用、方式及执行中应注意的问题等，使其充分发挥在高校教学质量监控体系中的作用。