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高职管理类专业案例教学的障碍分析与规范化构想
引用本文:贾兴洪.高职管理类专业案例教学的障碍分析与规范化构想[J].河南职业技术师范学院学报(职业教育版),2007(5):43-44,57.
作者姓名:贾兴洪
作者单位:河南科技学院,经济与管理学院,河南,新乡,453003
摘    要:案例教学是高职管理类专业实践教学的重要组成部分,但效果并不理想,存在束缚案例教学顺利进行的若干障碍。针对高职管理类专业办学的实际情况对其进行规范,方能发挥案例教学在高职管理类专业实践教学中的重要作用。

关 键 词:高职教育  管理类专业  案例教学  规范化
文章编号:1008-7516(2007)05-0043-03
修稿时间:2007-08-23
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