巧用过程性评价让信息技术课堂更精彩 |
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引用本文: | 王佳莉.巧用过程性评价让信息技术课堂更精彩[J].中学教学参考,2015(21). |
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作者姓名: | 王佳莉 |
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作者单位: | 江苏南通市陈桥中学 226000 |
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摘 要: | 在新课程实施过程中,过程性评价日益受广大师生的关注,并且符合当下信息技术教学实践,这种评价方式可以提高学生信息素养、发挥学生主动探究和创新的精神。可是对过程性评价的存在问题、实施方法、注意事项仍然是大家困惑所在。从个人教学实践出发,就当前信息技术教学过程性评价的面临难题、实施方法、注意事项三个方面,谈谈个人的若干想法。
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关 键 词: | 过程性评价 面临难题 实施方法 注意事项 |
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