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高中分层教学反思谈
引用本文:
陆菁.高中分层教学反思谈[J].中学教学参考,2015(21).
作者姓名:
陆菁
作者单位:
江苏扬州市江都区大桥高级中学 225200
摘 要:
当前,分层次教学成为我国教学方式的一种主流,但许多专家学者在研究中可能忽视了我国现阶段教育制度的设定,导致现有的研究似乎是在一定理想状态下进行的,因而在教学实践中实行分层教学有一定的难度。诚然,分层教学的重要性是不言而喻的,但在实践中关于分层教学有许多问题不能不引起我们的反思。
关 键 词:
高中
分层教学
反思
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