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杂志ISSN号
浅谈语文教学中的“微”做法
作者姓名:
王亚
作者单位:
江苏盐城市尚庄初级中学 224023
摘 要:
在课改中,传统的教学模式得到了改变,针对教学中存在的问题,通过汲取名师授课智慧,弥补自身教学缺陷;关注教学细微之处,因势利导激发学生;勇于面对教学困惑,调整思路破旧立新等做法使课堂教学变得更加有实效。
关 键 词:
课改
语文教学
做法
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