| 外语课堂焦虑量表（FLCAS）在部分中小学生中的检验 |
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| 引用本文： | 郭薇,巫文胜.外语课堂焦虑量表（FLCAS）在部分中小学生中的检验[J].宜春学院学报,2008,30(2):185-189. |
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| 作者姓名： | 郭薇 巫文胜 |
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| 作者单位： | 1. 江西师范大学心理系,南昌,330022
2. 上海师范大学心理系,上海,200234 |
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| 摘 要： | 检验了修订后FLCAS中文版的信效度,调查了江西某地青少年学生外语课堂焦虑现状.被试为江西省587名青少年学生.通过对FLCAS进行探索性因素分析、验证性因素分析与多因素方差分析,结果发现:(1)青少年学生的外语焦虑主要涉及交际恐惧、缺乏自信心、担心负性评价,以及对不确定性的不容忍等四个方面;(2)该量表修订后具有较高的信度与效度.
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| 关 键 词： | 外语课堂焦虑 青少年学生 信度 效度 外语课堂焦虑量表 FLCAS 中小学生 检验 Students Adolescent Case Properties 信度与效度 量表修订 不确定性 性评价 自信心 交际 外语焦虑 发现 结果 多因素方差分析 验证性因素分析 探索性因素分析 |
| 文章编号： | 1671-380(2008)02-0185-05 |
| 修稿时间： | 2008年3月26日 |
Examination of the Psychometric Properties of FLCAS-The Case of Adolescent Students in China |
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| GUO Wei,WU Wen-sheng.Examination of the Psychometric Properties of FLCAS-The Case of Adolescent Students in China[J].Journal of Yichun University,2008,30(2):185-189. |
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| Authors: | GUO Wei WU Wen-sheng |
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