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美术活动环境对幼儿创造力的影响
引用本文:葛玲秀.美术活动环境对幼儿创造力的影响[J].教育革新,2010(7):72-72.
作者姓名:葛玲秀
作者单位:民乐县第二幼儿园,甘肃张掖734500
摘    要:现代教育家陈鹤琴说过。怎样的环境就受到怎样的刺激,得到怎样的印象。幼儿只有在与环境的交互作用中才能得到发展。我们正是通过在美术活动中为幼儿创造一个鼓励性的环境来促进幼儿创造力的发展。

关 键 词:幼儿创造力  活动环境  美术活动  交互作用  陈鹤琴  教育家  鼓励性
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