领会新课标精神改革教学方法 |
| |
引用本文: | 唐苈.领会新课标精神改革教学方法[J].考试周刊,2008(18):17. |
| |
作者姓名: | 唐苈 |
| |
作者单位: | 启东市南阳镇三分社小学,江苏,启东,226200 |
| |
摘 要: | 新课程标准的制定.使我国的基础教育改革又有了重大的推进,它以伞新的教育观念审视小学语文教学改革现状,回应了素质教育所必须解决的具体问题.新课程标准明确指出:"语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展."语文素养以语文能力为核心,是语文能力和语文知识、语言积累、思想感情、思维品质、审美情趣、学习方法、学习习惯的融合.语文素养不仅表现为较强的识字能力、阅读能力、作文能力和口语交际能力,而且表现为较强的综合运用能力--在生活中运用语文的能力以及不断更新知识的能力.语文素养是促进学生德、德、体、美和谐发展的语文素质,因此,全面提高学生的语文素养,将是广大语文教育工作者的不懈追求.下面笔者就领会新课程标准精神实质及个人的教学实践谈一些做法和体会.
|
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|