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质疑当前的优质课模式
作者姓名:唐为民
摘    要:当下,各种级别的优质课在教学形式上都相互拷贝着:学生走上台前,教师隐入幕后,学生做演员,教师当导演,再加上多媒体的运用,这已经成了优质课的典型特征.……

关 键 词:优质课 多媒体教学 教学模式 主体作用 评价标准 中学 教学方法
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