| 化学习题教学刍议 |
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| 引用本文： | 姚明站.化学习题教学刍议[J].化学教学,2002(11):11-12. |
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| 作者姓名： | 姚明站 |
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| 作者单位： | 赣榆县城头中学,江苏,赣榆,222131 |
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| 摘 要： | 习题教学可以说是一个永不会老的话题 ,但总有一些说不尽的话题 ,本人就习题教学 ,说说自己的看法 ,也为学生的不幸讨回一个公道。1 且慢批评在习题讲评时 ,老师一不小心会冒出几句话 :①这个题目不是讲过好几遍了吗 ?②这么简单的题目都不会做 ?③看你又做错了 !其潜台词是“你真笨”。这些话往往会伤害学生的自尊心 ,影响学生的学习积极性 ,甚至恶化师生关系。说简单 ,其实不简单。那些题 ,教师不知看过做过多少遍 ,连答案都记住了。况且我们只教一门功课 ,因此当然觉得简单。而学生要学 10多门功课。可是 ,当初这个题目自己不也是花了很…
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| 关 键 词： | 化学 习题教学 中学 教学艺术 习题讲评 |
| 文章编号： | 1005-6629(2002)11-0011-02 |
Talking about teaching chemistry problems |
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